Resumen de Advertencia sostenida. Desarrollo sustentable en un mundo globalizador
La postura de esta ponencia es que en el contexto globalizador que vivimos el concepto de desarrollo sustentable no debe asumirse sin una actitud crítica. Es más, han surgido algunas tensiones que derivan de que está pensando la educación como instrumento para implementar este concepto, como lo manifiesta la noción educación para el desarrollo sustentable. Con una preocupación crítica sobre el desarrollo sustentable y las tensiones que surgen de una agenda de determinismo educativo, en este trabajo se plantea una serie de advertencias en relación a este tema. A pesar de que muchos educadores que trabajan bajo la consigna del desarrollo sustentable realizan una gran labor, se argumenta que la educación debe permitir la capacidad de trascender este concepto específico, para ir más allá del mismo.
