Resumen de Estudio comparativo del desarrollo físico en niños que practican la disciplina del fútbol en etapa de formación
José Rafael Prado Pérez, Fanny Arteaga Chirinos, Yolbert Briceño
El propósito fundamental de esta investigación, estuvo orientado a comparar el desarrollo físico en niños que practican la disciplina del fútbol en etapa de formación y que pertenecen a las escuelas de fútbol menor "Luís Ghersy Govea" ubicado en el Municipio Libertador y en la escuela de fútbol menor "Carlos Guillén" del Municipio Pueblo Llano ambas del Estado Mérida. El estudio se realizó en el segundo semestre del año 2005. El mismo se enmarco en un estudio de campo, de tipo exploratorio-descriptivo. Los participantes objeto de estudio lo conformaron 60 niños 30 de cada escuela en edades comprendidas entre los 10 a 12 años. El método que se aplicó fue el Índice de Desarrollo Corporal Modificado Siret (1991).Siendo este un método que sirve para evaluar los diferentes cambios morfológicos y funcionales en edades infantiles. La estadística básica aplicada refleja en los resultados en cuanto al nivel de desarrollo corporal modificado para la escuela de menor fútbol "Luís Ghersy Govea" dio como resultado un 36% atrasado, 40% normal, 24% acelerado mientras que para la escuela de fútbol menor "Carlos Guillén" dio como resultado un 41% atrasado, 34% normal, 25% acelerado concluyendo que ambas escuelas presentan un desarrollo físico regular. Es por ello que se considera que este trabajo de investigación podrá aportar datos de interés a los Profesionales de la Educación Física y a los Entrenadores del Estado Mérida pudiendo de esta manera seleccionar a un niño como posible talento y por otro lado con características morfológicas inmejorables para así poder aprovechar al máximo el proceso de enseñanza-aprendizaje en el fútbol menor.
