Resumen de Aptidão física relacionada à saúde e ao desempenho atlético de calouros de educação física
Susane Graup, Erico Felden Pereira
A Educação Física tem buscado nos últimos tempos uma identidade própria enquanto área de conhecimento. Os aspectos epistemológicos que a fundamenta e sua estrutura de inserção na sociedade estão intimamente ligados ao perfil dos profissionais e/ou futuros profissionais da área. Diante disso, este estudo buscou verificar e analisar a aptidão física relacionada à saúde e ao desempenho atlético de jovens que ingressam no curso de Educação Física. Foram realizadas análises antropométricas e aplicação de testes motores em um grupo de 29 jovens ingressante no curso de Educação Física. Foram avaliadas as seguintes características físico/motoras dos acadêmicos: estatura, massa corporal, percentual de gordura, resistência cardiorrespiratória, resistência muscular localizada, potência de membros superiores, potência de membros inferiores, flexibilidade e agilidade. Análises estatísticas descritivas permitiram comparação dos valores médios das avaliações com normas de referência. Os resultados indicam que, no geral, os acadêmicos possuem níveis médios de desempenho, não podendo ser classificados como um grupo superior em termos de aptidão física.
