Un día de lluvia en una escuela rural

• Autores: Jaume Carbonell i Sebarroja
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 364, 2007, págs. 18-24
• Idioma: español
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• Resumen

  • De la mano de Lía, maestra de Preescolar, visitamos dos escuelas rurales que hoy, por razones climatológicas, están semivacías. Sus proyectos buscan siempre la implicación de la comunidad. El modelo pedagógico se vertebra a partir de cuatro ejes: educación integral, globalización, educación para el trabajo y recuperación de la memoria histórica bolivarian