Modelos teóricos sobre la formación y el mantenimiento de los delirios y las alucinaciones

• Autores: X. Sumarroca Hernández, R. Cirici Amell
• Localización: Anales de psiquiatría, ISSN 0213-0599, Vol. 22, Nº. 5, 2006, págs. 255-260
• Idioma: español
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• Resumen

  • En el presente trabajo hemos realizado una revisión de las teorías explicativas sobre la formación y el mantenimiento de los delirios y las alucinaciones más importantes. Las personas con delirios prestan atención de manera selectiva a información amenazante, en su razonamiento realizan saltos hacia las conclusiones a partir de información insuficiente, atribuyen a causas externas los acontecimientos negativos y tienen dificultad para hacerse una idea de las intenciones de los demás, motivaciones o estados de la mente. Los tratamientos cognitivo-conductuales dirigidos a las alucinaciones se han centrado generalmente en las alucinaciones auditivas, seguramente al ser estas las más habituales. El tratamiento de las alucinaciones auditivas se ha desarrollado a partir de diversos marcos teóricos basados en parte en las teorías cognitivas sobre las alucinaciones y en parte en la teoría cognitiva en general. La amplia mayoría de estas teorías asume que el proceso de formación y mantenimiento de las alucinaciones auditivas está asociado con algún sesgo en el habla interna del sujeto.