Un grupo de niños y niñas de tres años descubren la figura de este escritor valenciano a través de su poema "Veles e vent". Después de leerlo, y para facilitar su comprensión, el profesorado inventa un cuento en que se interpretan varias estrofas. Decoran el pasillo con un velero de papel y construyen un barco con una mesa y dos sillas para representar el poema escénicamente. No se trata sólo de conocer al escritor, sino de aproximarse a la realidad de otra época.
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