Inclusive education ten years after Salamanca: Setting the agenda

• Autores: M. Ainscow
• Localización: European journal of psychology of education, ISSN-e 1878-5174, ISSN 0256-2928, Vol. 21, Nº 3, 2006, págs. 231-238
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Dialnet Métricas: 16 Citas