La problemàtica de la llengua a les escoles multiculturals

• Autores: Montserrat Nolla Alòs, Roser Nolla Alòs, Fanny Majó Masferrer
• Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 329, 2006 (Ejemplar dedicado a: Competències matemàtiques), págs. 64-66
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Durant el curs 2004-2005, al CEIP Pardinyes, es va engegar una experiència de llengua oral a I'últim nivell de parvulari. El claustre va considerar necessari fer aquesta actuació perquè, en el nostre centre, hi trobem una gran diversitat de llengües, cultures i religions. Per aquest motiu, esdevé complicat que els infants adquireixin la llengua catalana com a mitjà d'expressió oral de forma habitual.