Desarrollo de herramientas virtuales para la enseñanza de la termodinámica básica

• Autores: C. Quiñones, D. Ramirez, Z. Rodriguez, F. Rivera, A. Ramirez
• Localización: Revista de la Sociedad Colombiana de Física, ISSN-e 0120-2650, Vol. 38, Nº. 4, 2006, págs. 1423-1426
• Idioma: español
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• Resumen

  • Se construyeron herramientas virtuales para ser utilizados como apoyo docente en la enseñanza de la termodinámica básica de carreras de ingeniería de la Universidad de América. Los programas cuentan con una excelente interfase hombre maquina que facilita mucho su uso por parte de alumnos inexpertos en el área y fueron realizados en LabVIEW por estudiantes de semestres superiores de Ingeniería . El impacto de estas herramientas se midió en un curso de 25 estudiantes obteniendo excelentes resultados .