El objetivo de este trabajo fue analizar los efectos de un entrenamiento de seis semanas sobre la flexibilidad en niños de Primaria. Ochenta alumnos se distribuyeron en un grupo experimental (GE) y un grupo control (GC). Tras 18 sesiones de entrenamiento de trabajo de la flexibilidad se mejoró el rendimiento en el sit and reach (22.5%, p<0.001) y en la flexión profunda del cuerpo (10.4%, p<0.001). Estos resultados deben ser tenidos en cuenta especialmente en aquellos alumnos con problemas o patologías musculares en los que la mejora de la flexibilidad sea recomendable.
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados