Presentamos un trabajo de investigación realizado en la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada con el objetivo de mostrar que los futuros profesionales de la educación son sensibles a la necesidad de una formación en valores sexuales. Se aplica un cuestionario de 176 itemí a una muestra -aleatoria estratificada por conglomerados- de 1.200 personas sobre una población de 5.423 matriculadas. Los resultados confirman la hipótesis de partida. Los futuros educadores son sensibles a valores sexuales y planteamos la necesidad social -por ellos percibida- de una educación sexual en las facultades de educación.
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