Paràlisi cerebral i medi aquàtic: una experiència pràctica per a la millora de la qualitat de vida

• Autores: Jaume Cantallops Ramon
• Localización: Educació i cultura: Revista mallorquina de pedagogia, ISSN 0212-3169, Nº 18, 2005, págs. 239-254
• Idioma: catalán
• Títulos paralelos:
  • Cerebral palsy and aquatic programs: a practical experience to improve the quality of life
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• Resumen
  • español

    En este artículo se presenta la experiencia de un programa acuático aplicado a personas con parálisis cerebral en un centro de educación especial de Lérida, durante el curso académico 2002-2003. Inicialmente, se realiza una contextualización de los conceptos de deficiencia, discapacidad y minusvalía para después introducir la discapacidad motórica y más concretamente la parálisis cerebral, exponiendo las principales características. A continuación, se hace un recorrido por los beneficios que puede aportar el medio acuático a las personas con este trastorno. Para finalizar se expone la experiencia que se llevó a término, a partir de la cual se plantean algunas perspectivas de futuro

  • English

    This article presents the results of an aquatic program for people with cerebral palsy in a special education school in Lerida in 2002-2003. First of all, the concepts of impairment, disability and handicap are contextualised, after which motor disability, specifically cerebral palsy, is presented, along with an exposition of main characteristics. The potential benefits of the aquatic medium for people with this disorder are then reviewed. Lastly, a review of the experience is expounded, on the basis of which future perspectives are considered.