Educación y Humanidades: educación para la integridad humana

• Autores: Federico Mayor Zaragoza
• Localización: Revista española de educación comparada, ISSN 1137-8654, Nº 7, 2001 (Ejemplar dedicado a: La Educación Secundaria. Problemas y perspectivas), págs. 13-22
• Idioma: español
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• Resumen

  • Tenemos que transitar desde la razón de la fuerza, desde la cultura basada en la fuerza y la opresión, a la fuerza de la razón, a una cultura basada en la paz; para ello debemos partir de la pedagogía del ejemplo.

    Son las familias, los centros escolares, los maestros y los alumnos los que, en permanente interacción, deben formar ciudadanos del mundo, es decir, educar en la cultura de paz.

    Nuestra esperanza reside en la capacidad de crear que tiene el ser humano, en la educación. Educación que depende primero de la madre, después del padre, después de los maestros, después de los libros y, por último, de los medios informativos (como el ciberespacio que, necesita de un código deontológico para asegurar la calidad de sus contenidos).

    Sin embargo, debemos tener memoria para poder educar para la paz a nuestros hijos, porque del pasado, aunque no podemos rehacerlo, podemos aprender, y así, escribir entre todos juntos un futuro justo, libre, de igualdad y de fraternidad.