Escuela y Poder: educación en y para la democracia

• Autores: Myriam González Cueto
• Localización: Barbecho: revista de reflexión socioeducativa, ISSN-e 1579-6892, Nº. 4, 2004 (Ejemplar dedicado a: Educación y Poder), págs. 44-47
• Idioma: español
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• Resumen

  • Educar significa, entre otras acepciones, "conducir o guiar desde". Si como ciudadanos anhelamos una sociedad definida por los valores de la libertad, la democracia y la solidaridad, como docentes hemos de sentirnos comprometidos con la práctica de estos principios en las distintas experiencias que la escuela tiene la posibilidad de brindar a toda la comunidad educativa. El siguiente artículo constituye un ejemplo de que no es una utopía poner en marcha cauces de participación real y efectiva.