Resumen de Experiencias de educación no formal: los jóvenes ante el compromiso ambiental. Experiencias prácticas 2001-05
Raúl de Tapia Martín, Manuela Salvado Muñoz
En este trabajo se exponen los proyectos realizados durante el último lustro, por un equipo multidisciplinar, orientados a jóvenes de 14 a 30 años. Germinados en la Fundación Tormes-EB, han sido desarrollados en la capital y la provincia de Salamanca, acometiendo otros de igual índole en el ámbito geográfico de Castilla y León. Los objetivos principales han recorrido todas las fases de la Educación Ambiental que van desde la concienciación a la responsabilización, siempre adaptados a sus centros de interés y motivaciones. El divertimento, la opinión crítica y la acción han supuesto las herramientas utilizadas para esta labor, con el optimismo y el compromiso personal y colectivo como referente. De manera casi telegráfica, se presentan 6 líneas de acción que pueden ser acogidas por cualquier entidad para animar, dinamizar, incentivar o estabilizar iniciativas destinadas a jóvenes del medio rural o urbano con la Educación Ambiental como marco de contextualización. La comunicación de los programas va precedida de un análisis de la situación de partida, junto con una declaración general de los objetivos que han estructurado el global de las actuaciones. La conservación del medio como vía de desarrollo rural y urbano sostenible debe ser uno de los retos y compromisos participados de la juventud del siglo XXI.
