Las enseñanzas musicales ( como tema amplio de entrega y recepción de aprendizajes) presenta hoy un espectro de situaciones diversas y de desafíos muy especiales. Los tradicionales modelos educativos vigentes en Occidente desde el Siglo XIX están en revisión debido, en parte, a los considerables avances ocurridos en el campo de la psicología educativa aplicada . Las nuevas instancias comunicacionales, por su parte, están generando un considerable cambio cultural en el mundo todo, que es estudiado desde la sociología educativa. A analizar algunos de estos temas desde los aportes de la Investigación sistemática está dedicada esta ponencia.
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