Un modelo teórico para la comprensión de las relaciones entre la interacción familiar y el proceso de desarrollo psicológico: modelo contextual-ecológico, interactivo-bidireccional y sistémico

• Autores: Enrique Arranz Freijo
• Localización: Familia y desarrollo psicológico / coord. por Enrique Arranz Freijo, 2004, ISBN 84-205-4220-2, págs. 32-69
• Idioma: español
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