Hable con ell@s: como dirigirnos hacia las personas con NEE

• Autores: Adrián Guerrero Atencia
• Localización: Kikiriki. Cooperación educativa, ISSN 1133-0589, Nº 81, 2006 (Ejemplar dedicado a: Violencias de género en el contexto educativo), págs. 22-24
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Esta colaboración reflexiona sobre la importancia de una comunicación fluida, eficaz y adecuada con las personas con algún tipo de hándicap o discapacidad. Esta comunicación debe evitar estereotipos y tópicos que infravaloran a este alumnado. La reflexión crítica de aspectos tales como las relaciones entre el lenguaje, pensamiento y acción el propio concepto de Necesidades Educativas Especiales y la diversidad de la población con necesidades educativas especiales. Ya modo de síntesis, el autor plantea unas cuantas orientaciones sobre cómo abordar una comunicación optima con este alumnado.