Resumen de Estudio de la estructura interna de los problemas en la enseñanza superior
El presente trabajo está enmarcado en el estudio de la estructura interna de los problemas, desde la óptica de la Teoría General de los Sistemas. Mediante grá.cos fueron llevados al plano perceptible los vínculos que se mani.estan entre los sistemas de conocimientos que forman parte de los datos, condiciones e incógnitas, para lograr un acercamiento a la comprensión de los complejos mecanismos mentales del proceso de formulación y contribuir al enriquecimiento de su joven plataforma teórica. Sus aportes están dirigidos a favorecer la creación de problemas químicos en el ambiente académico de la enseñanza superior.
