Identidad y ciudadanía: nuevos territorios para la didáctica de la geografía

• Autores: Rosa Torres de Cárdenas, María Cristina Franco Arbeláez
• Localización: Educación y educadores, ISSN-e 0123-1294, Nº. 6, 2003, págs. 201-212
• Idioma: español
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• Resumen

  • El escrito presenta elementos conceptuales para abordar la identidad urbana desde la mirada particular de la geografía humana, que asume la percepción, el significado y el sentido del lugar. El fortalecimiento de la identidad urbana es requisito para vivir con calidad en un mundo globalizado o internacionalizado, que trata de imponer y uniformizar formas de vida. Los docentes deben recurrir a estrategias de aprendizaje que permitan rescatar vivencias, tradiciones, luchas y patrimonio cultural de los grupos humanos; en resumen, enseñar a valorar el legado histórico de quienes habitan espacios urbanos diferenciados, sin que por ello estén ajenos a la dinámica global.