Abuso sexual infantil ¿Qué debemos hacer?

• Autores: Rex Satation, Gonzalo Musitu Ochoa, Wendy Stainton
• Localización: Psychosocial Intervention, ISSN 1132-0559, Vol. 3, Nº. 9, 1994, págs. 53-66
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Children sexual abuse: What should we do?
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• Resumen
  • español

    En este artículo se hace un análisis del abuso sexual infantil desde la perspectiva construccionista a partir de la cual se considera que todo cuanto observamos, decimos y hacemos en nuestra vida cotidiana es un producto de la forma en que los construimos. Esta construcción tiene un profundo contenido ideológico y sus propios valores y postura moral. En este sentido, el abuso sexual es una creación a partir de un conjunto de ideas a través de un sistema de lenguaje, razón suficiente como para soslayar cualquier intento de definirlo objetivamente y preocuparse por tratarlo en términos de su realidad práctica

  • English

    In this article we analyze child sexual abuse from the social construction perspective. The theory regards everything we observe, say and do as a product of the way we construct it. Moreover this construction presents a strong ideological bias with its own values and moral standpoints. Therefore, sexual abuse can be considered as a creative process arising from a set of ideas through a linguistics system, thus enabling us to describe it objectively and to understand its practical reality