Desarrollo de competencias transversales para el acceso del empleo: Practical & Trainningn, una propuesta metodológica

• Autores: Kenia Navarro Gallardo, Ana María González Prado
• Localización: Psychosocial Intervention, ISSN 1132-0559, Vol. 7, Nº. 3, 1998, págs. 427-444
• Idioma: español
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• Resumen

  • El presente articulo pretende mostrar una parte del programa Practical & Educational Training (PET). Se trata de un diseño metodológico con abordaje cognitivista destinado a grupos de adolescentes en riesgo social. En el marco del programa comunitario Leonardo da Vinci, se esta elaborando y aplicando esta propuesta de formación de habilidades sociolaborales destinada a jóvenes en desventaja socioeconómica participantes en talleres profesionales de garantía social, con la ayuda financiera de la Comisión de la Union Europea dentro del Programa Leonardo da Vinci. Nuestro plan de acción pretende desarrollar, en el centro educativo, un programa de entrenamiento integral para facilitar el acceso al empleo de los jóvenes e incluye : módulos de entrenamiento(destrezas sociolaborales, búsqueda activa de empleo, formación de formadores), instrumentos de evaluación (habilidades sociales básicas, destrezas sociolaborales y actitudes), así como una metodología de seguimiento de los alumnos que realizan sus practicas laborales. Los lectores encontraran una ejemplificación de las sesiones cuyo diseño es objeto de dicho programa. Son programaciones de aula-taller de habilidades sociales y laborales que incluyen materiales didácticos para profesores y alumnos de dichas areas.