El centro de Educación Secundaria: espacio de cultura en colaboración. Una propuesta personal
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[1] Universidad de La Rioja
Universidad de La Rioja
Logroño, España
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- Localización: Contextos educativos: Revista de educación, ISSN 1575-023X, Nº 2, 1999, págs. 207-216
- Idioma: español
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Resumen
A través de este artículo se pretende reflexionar sobre la singularidad de los Centros de Educación Secundaria, especialmente los de Educación Secundaria Obligatoria (E.S.O.), y crear las bases para la mejora permanente de la institución. Precisamente por el desafío que supone "la mejora continuada" de los centros educativos necesitará de la acción conjunta y cohesionada de toda la comunidad educativa (profesores, padres, alumnos, y otros agentes sociales del contexto educativo), dando lugar a espacios de reflexión y de elaboración de cultura. Por último, una vez definidas las bases para crear la cultura y el clima de colaboración en el centro, se presenta a modo de conclusión una propuesta personal basada en los modelos didácticos instructivo-curriculares
