Reflexiones en torno a la dinámica interna campamental

• Autores: Carlos Granero, Juan Carlos Lesmes
• Localización: Revista de Estudios de Juventud, ISSN-e 0211-4364, Nº. 72, 2006 (Ejemplar dedicado a: Jóvenes y Campamentos de verano), págs. 71-84
• Idioma: español
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• Resumen

  • Los campamentos de verano, como micromedios y representaciones de la sociedad, son un evento sociológico de primer orden. Actividad dentro del ocio alternativo y la educación no formal antes de la construcción de estos conceptos, tiene en la relación cotidiana entre el monitor y los/as acampados/as, su marco educativo. Buscando un modelo y unas pautas metodológicas como consecuencia de una sistematización de la práctica, los autores reflexionan sobre la dinámica interna del campamento; los elementos que la constituyen, el total socializador que representa, y su impacto, en los jóvenes participantes, tanto en el transcurso de la actividad como tiempo después. En la parte final, y tras resaltar la importancia del grupo y del campamento como continuo de constantes influencias, el artículo expone el tempo de la actividad desde la metodología de proyectos.