Aproximación empírica a la interacción de verbos y esquemas construccionales, ejemplificada con los verbos de percepción

• Autores: José María García-Miguel Gallego
• Localización: ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante, ISSN-e 2171-6692, ISSN 0212-7636, Nº 19, 2005, págs. 169-192
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • An empirical approach to the interaction of verbs and constructional schemas, with the example of perception verbs
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• Resumen
  • español

    Para el estudio de la interacción entre léxico verbal y sintaxis se propone una aproximación basada en corpus, utilizando los datos provisionales del proyecto ADESSE. El examen de los datos muestra la alta flexibilidad sintáctica de cualquier verbo, pero también cómo cada verbo o cada clase semántica de verbos tiende a organizarse siguiendo un conjunto más u menos limitado de patrones sintácticos más frecuentes. Tomando como ejemplo las principales variaciones construccionales de los verbos de percepción del español, se muestra cómo los esquemas sintácticos más frecuentes con los verbos de percepción representan asociaciones semánticamente coherentes entre el significado del verbo y el significado del esquema, cómo los esquemas alternantes proporcionan cunceptualizaciones alternativas de situaciones similares, y cómo los verbos más frecuentes con un esquema sintáctico sirven de modelo o punto de atracción para la producción o interpretación de construcciones similares con otros verbos.

  • English

    In this paper, we take a corpus-based approach to verbs and argument structure, using data from the ADESSE project. The observation of real data shows the high syntactic flexibility of almost any verb, but it also shows that each verb or each semantic class of verbs tends to adopt a more or less limited set of frequent syntactic patterns. Using as examples the main constructional alternations with Spanish perception verbs, it is shown how the most frequent syntactic constructions with perception verbs represent a semantically coherent integration of verb meaning and construction meaning, how constructional alternations provide alternate conceptualizations of similar scenes, and how the most frequent verbs within a syntactic schema act as a model or as an attractor for the production and interpretation of similar constructions with other verbs.