La práctica docente en Educación Física: percepción de la situación pedagógica

• Autores: J. Ignacio Manzano Moreno
• Localización: EA, Escuela abierta: revista de Investigación Educativa, ISSN-e 2603-5928, ISSN 1138-6908, Nº 4, 2001, págs. 41-54
• Idioma: español
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    El estudio-análisis que se presenta pretende dar información sobre los recursos metodológicos más usados en las clases de Educación Física. Así mismo, se realizó para propiciar la reflexión, sobre la didáctica aplicada, en el alumnado de la especialidad de Educación Física en el C.E.S. "Cardenal Spínola" de Sevilla.

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    The study-analysis presented tries to give information about the most widely used methodological resources in Physical Education. It was also carried out to provide reflection on the applied didactics among students specializing in Physical Education at "Cardenal Spínola" Teacher Training College, Seville.