Las nuevas tecnologías en las clases de ciencias sociales del siglo XXI

• Autores: José Luis de la Torre
• Localización: Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 48, 2006 (Ejemplar dedicado a: Conmemoraciones iberoamericanas y enseñanza de la historia), págs. 97-114
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Dialnet Métricas: 4 Citas
• Resumen

  • Con la aparición de la red de redes informáticas (Internet) hace ya unos años los gurús de la comunicación pronosticaron que uno de los campos donde podían tener mas futuro era en la educación. Pero, incomprensiblemente, este fenómeno no se ha producida a la velocidad que todos desearíamos y eso nos lleva a preguntarnos sobre las causas de este retraso. Este artículo es un intento de analizar las causas de este fenómeno, de estructurar algunas ideas base para saber nuestro punto de partida en la situación actual, e intentar proponer algunas líneas de actuación para estructurar el trabajo en el aula partiendo de la situación actual.