La independencia en los textos escolares peruanos en el 2004

• Autores: Cristóbal Aljovín de Losada, Víctor Samuel Rivera
• Localización: Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 48, 2006 (Ejemplar dedicado a: Conmemoraciones iberoamericanas y enseñanza de la historia), págs. 68-85
• Idioma: español
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• Resumen

  • El presente trabajo indaga sobre los contenidos sobre la independencia americana de los textos escolares en el Perú en la actualidad. Para ello, se analizan los siguientes temas: método y metas de la enseñanza de la historia desde una perspectiva histórica, tratamiento temático de las independencias hispanoamericanas, las causas de la independencia, desarrollo del proceso, consecuencias de la independencia, hitos y personajes históricos destacados, imágenes de los textos y la orientación didáctica de los manuales.