Los países iberoamericanos en la enseñanza española de la historia: investigaciones sobre su proceso independentista

• Autores: Rafael Valls Montés
• Localización: Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 48, 2006 (Ejemplar dedicado a: Conmemoraciones iberoamericanas y enseñanza de la historia), págs. 45-61
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Dialnet Métricas: 2 Citas
• Resumen

  • En esta aportación se presenta, en primer lugar, la investigación actualmente en curso sobre la forma en que se presenta en los manuales escolares de historia, y en referencia al conjunto de los países iberoamericanos, el tema de sus independencias, acaecidas a lo largo de los tres primeros decenios del siglo XIX: esta investigación forma parte de un proyecto de impulso y desarrollo de la "dimensión iberoamericana" de la enseñanza de la historia en todos los países de esta área cultural. Se analiza, en segundo lugar, las características concretas de este proceso en los actuales manuales de historia españoles de la educación