Este artículo es una reflexión detallada sobre una experiencia docente, en torno a un tema de tan vital actualidad, como es el de "las especies marinas y su extinción ". La unidad didáctica al respecto, desde las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, para alumnos de 2º de E.S.O., fue pensada, programada, organizada y desarrollada en todos sus elementos y pasos por un equipo de profesores de un Instituto Público. Como reto, a la hora de aplicar de forma renovada y práctica la LOGSE, sirviendo, antes que nada, a los intereses y valores de sus alumnos.
This article is a detailed reflection about a staff experience related to a very current topic: marine species and their extinguishment. The corresponding didactic unit, from the Social Sciences, Geography and History, for 2nd E.S.O. pupils was thought, scheduled, organised and developed in all of its elements and phases by a team of teachers froma Public Institute. It was taken as a challenge to apply L.O.G.S.E. in arenewed and practical way, using it , above all, to benefit the values and interests of their pupils.
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados