A partir de una breve consideración acerca de la actividad audiovisual, el autor ilustra las zonas de sombra en la institución docente respecto a la apreciación critica de la expresión artística ; pretendiendo transmitir sugerencias que lleven a la reflexión sobre una practica educativa que evite la actual desafectacion del lenguaje a causa de la mitomanía tecnico-industrial.
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