Lenguaje musical en la educación primaria y secundaria

• Autores: Joxean Llorente Etxeberria, Blanca Maravillas Díaz Gómez
• Localización: Eufonía: Didáctica de la música, ISSN-e 2014-4741, ISSN 1135-6308, Nº 11, 1998, págs. 39-48
• Idioma: español
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• Resumen

  • La escuela de música ha de dar respuesta a una amplia demanda social, lo que significa que en estos centros convivan, desde el punto de vista de la demanda, distintos intereses formativos. En el presente artículo los autores definen el modelo de escuela de música en la comunidad autónoma vasca y apuestan por una concepción diferente en la enseñanza del lenguaje musical a la que tradicionalmente se venia impartiendo.