Hacer música es la mejor forma de acercar al aula las experiencias y reflexiones que han formado, y forman, el fascinante universo de los sonidos. En este sentido, la practica instrumental y vocal suscitan experiencias motivadoras y activan el conocimiento de aspectos musicales, didácticos y educativos. La improvisación, planteada para la ESO, es una posibilidad mas que facilita esta tarea
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