La estimulación sistemática de la creatividad es una búsqueda promovida por las tendencias pedagógicas contemporáneas. Se trata del desarrollo de las capacidades criticas y expresivas del sujeto de la educación. En este artículo se plantea la necesidad de este campo de experiencias en todos los procesos de educación y se exponen rasgos propios del hacer creativo en las enseñanzas musicales.
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