La ideación en la educación musical

• Autores: Pasqual Pastor Gordero
• Localización: Eufonía: Didáctica de la música, ISSN-e 2014-4741, ISSN 1135-6308, Nº 8, 1997, págs. 37-50
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • La ideación en música es un proceso de simbolización que consiste en organizar los sonidos como representaciones significativas. La improvisación es un modelo singular de ideación musical cuya aplicación en el aula resulta ineludible: porque forma un entramado inseparable de la escucha y la interpretación, porque desarrolla la capacidad de inventiva musical, porque sugiere procedimientos de trabajo y crea contextos de actividad muy atractivos para los alumnos que enriquecen su aprendizaje. El análisis de como funciona en la improvisación verbal, en la poesía épica cantando, en el jazz, nos abre posibilidades didácticas de trabajar la improvisación en la enseñanza general de la música.