Las representaciones sociales de las comunidades españolas y europeas tienen una doble fuente: los medios de comunicación y las disciplinas escolares. Solo una puesta en evidencia de tales relaciones puede educar geográfica y cívicamente a los futuros ciudadanos españoles y europeos. Presentamos una propuesta de geografía "humanística", por cuanto asume "críticamente" la construcción de la disciplina geográfica y la construcción de la convivencia interregional española y europea.
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