Los museos y la didáctica de las ciencias sociales: Una reflexión para el Museo Nacional de Cerámica de Valencia

• Autores: Alex Amorós
• Localización: Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 29, 2001, págs. 107-118
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Lo aquí expuesto pretende ser una somera síntesis de lo planteado en el proyecto didáctico del Museo Nacional de Cerámica y de las Artes Suntuarias González Marti de Valencia. A la vez y sobre todo, estas líneas pretenden ser una modesta reflexión sobre la capacidad de la renovación pedagógica para acoger al museo como parte integrante, en pie de igualdad, de un sistema educativo renovado y progresista.