El artículo en su conjunto es una crítica al concepto de trabajo que se fragua a finales del siglo XVIII y sobre todo durante el siglo XIX con el apogeo de las revoluciones políticas y económicas burguesas. Este nuevo concepto laboral será diseñado perfectamente por el sistema capitalista que lo envuelve con un contenido social, económico y moral. Este modelo sigue, todavía hoy, impregnando las enseñanzas económicas que se imparten en las distintas ciencias sociales. Por ello consideramos necesaria una revisión del concepto de trabajo que, como docentes, enseñamos a nuestros alumnos/as.
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