En el presente artículo se analiza el estudio de historia, de la geografía y de la historia del arte en la educación secundaria de Portugal. Pero si, como tantas veces se ha dicho, la cultura hispana y la lusa viven unidas... Por la espalda, nos ha parecido interesante no reducirnos a mostrar el papel de la historia y la geografía en la enseñanza portuguesa, sino presentar además a los lectores de Iber, previamente, un programa de la educación en Portugal, particularmente por lo que respecta a la organización y estructura de la educación secundaria, con sus cuatro "agrupamientos" dirigidos, a su vez, por cuatro "dominantes"
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