Resumen de La asignatura de Historia del Arte en el bachillerato LOGSE: un ejemplo de programación
La concepción disciplinar de la asignatura de historia del arte que aparece en el decreto de curriculo de bachillerato es muy novedosa. Se comentan algunas de las indicaciones de la introducción del decreto y se enumeran los contenidos que se proponen, para indicar seguidamente algunos aspectos relativos a la metodología e incluir un ejemplo de programación.
