La mujer en los manuales de ciencias sociales, geografía e historia del segundo ciclo de la ESO

• Autores: María Isabel Guerra Pérez
• Localización: Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 7, 1996, págs. 15-24
• Idioma: español
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• Resumen

  • Aprender a ser mujer es aprender un objeto de conocimiento relevante, especifico y social. La formación para desempeñar el rol de genero comienza desde el nacimiento y dura toda la vida. Los centros de enseñanza son instituciones sociales creadas para acelerar los procesos de socialización y el rol de genero es un producto social implícito en los curricula escolares. Una de las posibles vías de aprendizaje es a través del libro de texto. En este trabajo analizamos los materiales del área de Ciencias Sociales, Geografía e Historia del segundo ciclo de la ESO que seis editoriales ofertan como novedad a los Institutos.