Recursos hídricos subterráneos del Uruguay

• Autores: M. Montaño, J. Montaño Xavier, S. Gagliardi
• Localización: Boletín geológico y minero, ISSN 0366-0176, Vol. 117, Nº 1, 2006 (Ejemplar dedicado a: hidrogeología en iberoamérica), págs. 201-222
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Groundwater resources in Urugay
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• Resumen
  • español

    En este trabajo se desarrolla una visión general de los recursos hídricos del Uruguay y su importancia como fuente de abastecimiento humano y de riego. Se comienza con una descripción de las características físicas y socioeconómicas del país para luego caracterizar en forma sucinta la geología. Referido a los recursos hídricos subterráneos se detallan las características de cada unos de los acuíferos indicando su potencialidad en función de su productividad representada por valores de caudal específico. Se incluyen datos de parámetros hidráulicos en zonas donde se realizaron estudios de detalle. Sobre calidad del agua subterránea se describen las anomalías naturales, zonas de contaminación y sobreexplotación de acuíferos. Por último se realiza una descripción de la estructura administrativa del manejo del agua, y los aspectos normativos y del desarrollo del conocimiento.

  • English

    This work gives a general vision of the groundwater resources in Uruguay and its importance as a source of human supply and watering.

    The work begins with a description of the physical and socio-economic characteristics of the country in order to characterize in succinct form the geology. About groundwater resources, the characteristics of each aquifers, its potentiality according to its productivity which is represented by the valves of specific flow, is shown. Hydraulic parameters are included in areas where important studies were made.

    Natural anomalies about water quality, places of contamination, and the overexploitation of the aquifers are described. At the end of the work, a description of the administrative structure of the water handling, and normative aspects and the knowledge development are described.