Juan Bosco Camón Herrero, María Rozas Belmonte
Presentamos los resultados obtenidos por los alumnos de Enseñanza Secundaria de los centros educativos de Lorca (Murcia) que participan en el proyecto transnacional Pinocchio de Enseñanza Abierta y a Distancia, en colaboración con nueve paises europeos, dentro del Proyecto Comenius Acción I del Programa Sócrates. Se esbozan las ventajas e inconvenientes de la aplicación de los recursos tecnológicos (videoconferencia y correo electrónico) en el aula de secundaria .
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