Resumen de Inspiración y creatividad en la producción y educación artísticas
Este artículo analiza la diferencia existente entre los términos inspiración y creación o creatividad, repasando algunos de los conceptos tradicionalmente considerados como las "fuentes" externas de la práctica del arte: musas, fosfenos, "channeling" o la determinación de la herencia genética. A estos el autor contrapone las posibilidades del individuo y el "método" como medio para desarrollar la capacidad creadora y como la vía más adecuada a seguir en la educación del arte
