María Manuela Fernández de Castro
A mediados del siglo XIX, tiene lugar, dentro de la concepción pedagógica del krausismo, una inflexión de carácter científico motivada por la influencia de las nuevas corrientes positivistas europeas. La figura de Urbano González Serrano resulta pionera en este sentido por haber analizado en sus obras internamente la génesis y desarrollo de los mecanismos de aprendizaje
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