Este artículo analiza la dimensión histórica y la perspectiva metodológica de dos instituciones resentes en el movimiento ilustrado español : La Academia Latina Matriense y Los Reales Estudios de San Isidro de Madrid. El trabajo trata de analizar algunos de sus más importantes problemas como es el cultivo de las lenguas clásicas y los métodos de enseñanza, pudiendo ser como un anticipo de las enseñanzas medias
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