Fundamentos teórico-metodológicos para la didáctica de la pasiva

• Autores: Luis Alberto Hernando Cuadrado
• Localización: Didáctica. Lengua y literatura, ISSN-e 1988-2548, ISSN 1130-0531, Nº 9, 1997, págs. 137-152
• Idioma: español
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• Resumen

  • El hecho de que la pasiva en español, por un lado, sea asimilable a la estructura atributiva y, por otro, presente un comportamiento diferente que ella se debe en ultima instancia, entre otras cosas, a la doble naturaleza del participio, que, si bien se comporta como el adjetivo del verbo, no pierde su naturaleza verbal.