El triunfo de Franco en la Guerra Civil significó, en campo educativo, la destrucción de todas las ambiciosas reformas aprobadas por los gobiernos republicanos y la vuelta a un sistema pedagógico anticuado y fuertemente ideológico. Al mismo tiempo hubo una radical expurgación en las filas de los docentes, con el doble objetivo de castigar los errores del pasado y de adaptar el perfil de los docentes a las exigencias de la nueva escuela. El artículo examina y analiza estos dos aspectos de la política educativa.
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