La formació, una eina d'anàlisi, autoconeixement i millora

• Autores: María Teresa Verdaguer Autonell, Lola Ribelles Buixaderas
• Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 323, 2006 (Ejemplar dedicado a: Innovar en formació permanent), págs. 17-20
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • La pràctica reflexiva com a nou model de formació proposa avançar a partir de la conscienciació personal i ens ajuda a incorporar canvis en la pràctica diària, orientats a millorar dins una comunitat d'aprenentatge. L'intercanvi, la interactuació, el reconeixement, ajuden a definir la línia professional que volem aconseguir en la nostra tasca quotidiana.