Aprendizaje moral en el espacio universitario

• Autores: M. Eogracia Guzmán
• Localización: Revista educación en valores, ISSN 1690-7884, Nº. 3, 2005, págs. 8-21
• Idioma: español
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• Resumen

  • El siguiente artículo muestra las funciones que se le atribuyen en nuestros días a la universidad, y que emergen de los debates cada vez más frecuentes en torno al tema; se destacan las más importantes y las que deberían abordarse con prontitud; mostrando a la vez la necesidad de elaborar una propuesta de formación moral para la educación superior en sociedades plurales, orientada a la creación de una ciudadanía interesada en profundizar los estilos de vida basados en valores democráticos y en construir una sociedad más equitativa. Se aborda un modelo de aprendizaje moral que tanto en su dimensión teórica como práctica, pretende dar respuestas y ofrecer pautas para la formación en valores en el mundo universitario.